Practical Teacher, International House, London

Hosszú ideig vártam arra, hogy részt vehessek egy londoni módszertani képzésen. Hogy miért? Egyrészt, mert meggyőződésem, hogy az angolok verhetetlenek, ha a nyelvtanítás módszertanáról van szó, másrészt, mert szerettem volna hosszabb időt úgy Londonban tölteni, hogy a kötelező turisztikus célpontokon túl valóban megmerítkezhessek ennek a nyüzsgő világváros életében.

Szerelmünk, Spanyolország

Egy olyan "job shadowing" élményről szeretnék beszámolni, amely során - sokadszorra - bizonyítást nyert. hogy a spanyolok a világ legkedvesebb vendéglátói (és a konyhájuk sem utolsó).

Két hét Corkban

Úti beszámoló az ACET Active Centre of English Training által szervezett Refresher Course for Non-Native Teachers című kurzusról. 2021. augusztus, Cork, Írország.

Külső leírás, ruhadarabok, színek: szókincs gyakorlása játékosan

Ez a feladat remek lehetőség a külső leírás és a ruhadarabok szókincsének ismétlésére, gyakorlására. Akkor érdemes bevetni, amikor a tanulók már elég jól tudják az ehhez szükséges szavakat, kifejezéseket. Mivel nem nyelvspecifikus feladatról van szó, ajánlom bármely nyelvszakos kollégának. Kipróbáltam több csoportban is, a tanulók szemmel láthatóan örömmel végezték.Előzetesen fénymásoljunk minden diáknak egyet a figurákat... Bővebben →

Felelős állampolgári döntések – disputa az osztályteremben

Vitassuk meg! - egy olasz példa A felelősen gondolkodó állampolgári aktivitás, a döntésekben való részvétel fontossága is lehet tárgya egy-egy iskolai foglalkozásnak. A vita, a disputa hasznos felkészülést nyújt a diákjainknak, hogy egy-egy éles helyzetet szimulálva, azzal azonosulva, a helyzetet felmérve legyenek képesek dönteni, választani a különféle lehetőségek közül. Az érvelés, az ellenvélemény kulturált ám... Bővebben →

Képzőművészet és beszédfejlesztés

A nyelvórákon egész kezdő szinten lehet kombinálni a civilizációs ismereteket és a beszédkészség fejlesztésével. Az összehasonlítás gyakoroltatásánál használhatunk olyan festményeket, amelyeknek azonos a témája, de más korszakban készültek (például Velázquez és Picasso Las Meninas című képei) vagy ha egy festő egy témát többször megfestett (mint Velázquez festményei Margarita infánsnőről). Emellett festmények alapján készíttethetünk párbeszédeket, de... Bővebben →

Keresztrejtvény

A feladatot Michael Turner trénertől kaptuk, a kurzusunk 2. napján, az ismerkedős játékra épülve. A feladat az volt, hogy egy keresztrejtvénybe be kellett írjuk az adott országból érkezett társunk nevét.

Create a website or blog at WordPress.com , Anders Noren fejlesztésében.

Fel ↑

Design a site like this with WordPress.com
Kezdjük el